埃德蒙德，菲爾普斯 2006年諾貝爾經濟學獎獲得(de)者。1933年出生于美(měi)國芝加哥(gē)，1959年獲得(de)耶魯大(dà)學經濟學博士學位，師從諾獎得(de)主詹姆斯，托賓教授。菲爾普斯曾經執教于耶魯大(dà)學和(hé)賓夕法尼亞大(dà)學，1971年起任美(měi)國哥(gē)倫比亞大(dà)學經濟學教授，1981年當選爲美(měi)國科學院院士，并于1982年獲聘爲麥維克（McVickar）政治經濟學教授。菲爾普斯教授于2001年創建資本主義與社會研究中心并擔任主任。現供職于哥(gē)倫比亞地球研究所，同時(shí)擔任美(měi)國科學院院士、美(měi)國社會科學院院士、紐約科學院院士、美(měi)國經濟學協會副會長(cháng)、布魯金斯經濟事務委員(yuán)會資深顧問、美(měi)聯儲學術會議(yì)專家、美(měi)國财政部和(hé)參議(yì)院金融委員(yuán)會顧問、《美(měi)國經濟評論》編委等。2000年，他(tā)榮獲美(měi)國經濟協會傑出會員(yuán)稱号，2010年擔任閩江學院新華都(8.12, 0.11, 1.37%)商學院院長(cháng)。
記者：感謝您接受《中國金融》雜(zá)志的(de)采訪。祝賀您剛剛獲得(de)全球金融啓蒙終生成就獎。您在30歲時(shí)曾見證了(le)美(měi)國創新的(de)活力，而80歲時(shí)又見證了(le)中國創新的(de)活力。首先，請您談談對(duì)中國當前創新形勢的(de)看法？
埃德蒙，菲爾普斯：一個(gè)民族的(de)繁榮取決于創新活動的(de)廣度和(hé)深度，而國家的(de)繁榮則源自民衆普遍參與的(de)創新。中國總理(lǐ)李克強2014年秋季在達沃斯論壇演講中談到，要在中國960萬平方公裏土地上掀起大(dà)衆創業、草(cǎo)根創業的(de)新浪潮，形成大(dà)衆創新、萬衆創業的(de)新态勢，并以此作爲新常态下(xià)經濟發展的(de)新引擎。草(cǎo)根階層的(de)活力要求人(rén)們擁有創辦新企業的(de)自由，以及在創業成功後得(de)到社會承認和(hé)财富回報的(de)信心。我确信，中國将很快(kuài)開啓從商業經濟向現代經濟的(de)轉軌，這(zhè)一轉軌可(kě)能要經曆一兩代人(rén)的(de)時(shí)間，應當沒有什(shén)麽可(kě)以阻礙中國完成這(zhè)一進程。
通(tōng)過技術引進、投資和(hé)貿易，中國今天已經成爲中等收入國家，很早以前英國和(hé)美(měi)國也(yě)處于類似階段。在英國，由于促成了(le)生産力的(de)起飛(fēi)，曾開啓了(le)一個(gè)多(duō)世紀的(de)持續增長(cháng)。在生産率與工作回報爆發式增長(cháng)的(de)背後，是大(dà)大(dà)小小的(de)創新成果。大(dà)多(duō)數創新其實并不需要新的(de)科技成果，而是需要新的(de)商業觀念。中國要繼續保持生産率和(hé)工資水(shuǐ)平的(de)快(kuài)速增長(cháng)，就必須加快(kuài)自主創新。如果中國經濟要完成從中等收入向領先水(shuǐ)平的(de)轉軌，也(yě)必須找到激發經濟活力的(de)必要手段。中國要保持高(gāo)度的(de)經濟活力，就必須确立現代價值觀的(de)主流地位。即使一些西方國家确實能夠恢複高(gāo)度創新所需要的(de)活力，它們的(de)創新活力和(hé)相應的(de)非物(wù)質繁榮也(yě)不會促使中國出現相應程度的(de)非物(wù)質繁榮。中國的(de)非物(wù)質繁榮需要更多(duō)的(de)中國人(rén)參與到創新的(de)過程中來(lái)，我把它稱爲“草(cǎo)根創新”。
很重要的(de)一點是，創新有賴于價值觀的(de)引領。更密集更普遍的(de)創新是中國當前面臨問題的(de)解決方案。其意義在于創造投資與創業機會，從而創造更多(duō)的(de)就業機會，開發新的(de)商業領域。如果中國能夠不斷地有創新出現，那麽就可(kě)以平衡沿海和(hé)内地的(de)經濟發展水(shuǐ)平，就可(kě)以提高(gāo)人(rén)均收入，特别是提高(gāo)生産力，這(zhè)也(yě)是中國走出中等收入陷阱的(de)有效方法。
同時(shí)，大(dà)衆創新的(de)興盛是現代社會寶貴的(de)人(rén)文主義财富。繁榮的(de)核心是生活的(de)興盛，是對(duì)事業投入、迎接挑戰、自我價值實現和(hé)個(gè)人(rén)成長(cháng)。我認爲這(zhè)是一個(gè)看待國家繁榮的(de)新視角。獲得(de)收入可(kě)以帶來(lái)個(gè)人(rén)的(de)興盛，人(rén)生的(de)興盛來(lái)自新體驗、新環境、新問題、新觀察以及從中激發出來(lái)并分(fēn)享給他(tā)人(rén)的(de)新創意。國家層面的(de)繁榮，大(dà)衆的(de)興盛源自民衆對(duì)創新過程的(de)普遍參與，單靠制度是不能創造活力的(de)。這(zhè)種創新活力可(kě)能被制度約束或削弱，大(dà)範圍的(de)創新活力隻能由正确的(de)價值觀激發。
記者：您談到，19世紀英國、美(měi)國及西歐的(de)大(dà)繁榮,帶來(lái)這(zhè)些國家在人(rén)類曆史上首次實現工資大(dà)幅提高(gāo)、市場(chǎng)就業崗位大(dà)量增加，以及工作滿意度普遍提升，請您談談是什(shén)麽促成了(le)這(zhè)次大(dà)繁榮？
埃德蒙，菲爾普斯：我一直認爲，西方國家的(de)曆史是由一個(gè)核心矛盾推動的(de)，就是現代價值觀與傳統價值觀或保守價值觀之間的(de)鬥争。西方國家從文藝複興時(shí)期的(de)人(rén)文主義到啓蒙時(shí)代，再到存在主義哲學的(de)漫長(cháng)文化(huà)演變史中，産生了(le)各種新的(de)價值觀，其中就包括提倡創新和(hé)探索、促進個(gè)人(rén)成長(cháng)的(de)現代價值觀。這(zhè)些價值觀激發了(le)英國和(hé)美(měi)國現代社會的(de)崛起，在18世紀培育了(le)現代民主制度，19世紀又催生了(le)現代經濟，形成了(le)最早的(de)具有活力的(de)經濟體。這(zhè)一文化(huà)演變也(yě)把現代社會帶到了(le)歐洲大(dà)陸，新工藝和(hé)新産品的(de)發明(míng)是這(zhè)種興盛活動的(de)一部分(fēn)，并成爲同期經濟增長(cháng)的(de)主要動力。然而進入20世紀後，興盛的(de)範圍逐漸縮小，增長(cháng)相應減速。
正如保羅，約翰遜在《現代的(de)誕生》中所說,現代性是18世紀80年代産生的(de)——但現代社會基本成型的(de)時(shí)間是在1815～1830年。在人(rén)類曆史的(de)大(dà)多(duō)數時(shí)期，社會經濟的(de)參與者很少開展能夠拓展其經濟知識的(de)活動,原因并不是他(tā)們缺乏想象力，而在于他(tā)們缺乏爲社會提供新産品、新工藝的(de)能力。即使在1500～1800年的(de)巅峰時(shí)期，商業經濟所取得(de)的(de)經濟知識的(de)增長(cháng)也(yě)少得(de)令人(rén)吃(chī)驚。但随著(zhe)對(duì)現代制度的(de)認識逐漸深入，人(rén)們普遍感受到新制度正在展示更多(duō)的(de)可(kě)能性。
英國人(rén)均産出從1815年拿破侖戰争結束時(shí)開始持續提高(gāo)，美(měi)國的(de)工資水(shuǐ)平則在10年後開始起飛(fēi)，法國和(hé)德國緊随其後。随著(zhe)英國、美(měi)國、法國和(hé)德國經濟的(de)起飛(fēi)，其他(tā)西歐國家就像尾随巨鲸的(de)魚群一樣，借助領航者的(de)水(shuǐ)流快(kuài)速前進。我們有理(lǐ)由認爲，隻有經濟知識的(de)增加才足以支撐這(zhè)些國家整體生産率和(hé)實際工資水(shuǐ)平的(de)提升。也(yě)就是說，起主導作用(yòng)的(de)是才智，而不可(kě)能是科學技術。19世紀這(zhè)些國家的(de)爆發式增長(cháng)，真正的(de)原因是全新經濟形态出現的(de)結果。隻要這(zhè)種經濟機制能夠維持有效運轉，就可(kě)以長(cháng)期促進自主創新。其間，勇于創新的(de)企業家大(dà)量湧現，數量上最終超過了(le)商人(rén)。女(nǚ)性的(de)解放以及奴隸制的(de)最終廢除，進一步擴大(dà)了(le)興盛的(de)群體範圍。一向以孤獨和(hé)重複爲特征的(de)傳統工作被互動、新奇、充滿吸引力和(hé)挑戰性的(de)現代工作所取代。越來(lái)越多(duō)的(de)人(rén)參與到工藝和(hé)産品的(de)改進中并進行新的(de)構思，越來(lái)越多(duō)的(de)工作體驗發生了(le)根本變化(huà)，從零售業到紡織業，甚至到流行音(yīn)樂(yuè)産業。現代社會充滿了(le)亞當，斯密希望看到的(de)那種“勇武精神”，從大(dà)衆中脫穎而出積極迎接挑戰，經濟活力的(de)火花點亮了(le)現代生活。1870年西歐人(rén)均産出比1820年提高(gāo)了(le)63%，1913年又比1870年提高(gāo)了(le)76%，這(zhè)兩個(gè)時(shí)期英國人(rén)的(de)産出分(fēn)别提高(gāo)87%和(hé)65%，美(měi)國提高(gāo)95%和(hé)117%。從起飛(fēi)階段到1913年的(de)累計增幅使美(měi)國和(hé)英國的(de)人(rén)均産出分(fēn)别增長(cháng)到原來(lái)的(de)3倍和(hé)4倍。
保持經濟的(de)現代性所需的(de)支持不僅僅是對(duì)合法權利的(de)肯定和(hé)執行，也(yě)不僅僅是各種商業和(hé)金融制度。經濟活力并不否認科技進步，但并不把繁榮與科技直接挂鈎。态度和(hé)追求才是現代經濟活力的(de)源泉。它主要是指保護和(hé)激發個(gè)性、想象力、理(lǐ)解力和(hé)自我實現的(de)文化(huà)，這(zhè)種文化(huà)促進了(le)一個(gè)國家的(de)自主創新。這(zhè)種本土創新源自人(rén)民的(de)冒險精神和(hé)發揮創造力的(de)願望，它一直深入到社會的(de)草(cǎo)根階層，并且有相應的(de)制度得(de)以實現，使人(rén)們能以這(zhè)些冒險活動爲生。英美(měi)兩國的(de)活力在創新活動的(de)噴湧和(hé)新事物(wù)的(de)流行中展露無遺。然而，從現有的(de)資料來(lái)看，今天的(de)英美(měi)兩國呈現的(de)創新性和(hé)工作滿意度已遠(yuǎn)不能與20世紀70年代之前的(de)水(shuǐ)平相比。
記者：您呼籲人(rén)們不要放棄激發現代社會普遍繁榮的(de)現代價值觀，要重樹失去的(de)精神。那麽，如果一個(gè)社會缺乏這(zhè)種現代價值觀的(de)話(huà)，是否就意味著(zhe)創新之路就會變緩或者停滞呢(ne)？在對(duì)創新驅動力的(de)不斷認識中，其理(lǐ)論發展經曆了(le)怎樣的(de)演化(huà)？
埃德蒙，菲爾普斯：從19世紀20年代的(de)英國到20世紀60年代的(de)美(měi)國，大(dà)繁榮的(de)曆史進程是廣泛出現的(de)自主創新的(de)結果。這(zhè)些領跑國家以某種方式形成了(le)創新活力，即開展自主創新的(de)欲望和(hé)能力，我稱之爲“現代經濟”，其他(tā)國家通(tōng)過緊跟這(zhè)些現代經濟的(de)發展而獲益。商業經濟被改造爲現代經濟。創新不是精英的(de)專利，大(dà)衆也(yě)能創新。英美(měi)生産力騰飛(fēi)的(de)年代，人(rén)們很開心、專心地工作，非常滿足。這(zhè)并不是因爲科技進步，當時(shí)并沒有太多(duō)新的(de)科學發現，取而代之的(de)是商業領域不斷湧現的(de)創新。這(zhè)是一種經濟和(hé)商業上的(de)創新。
當一個(gè)經濟體從現代化(huà)階段倒退時(shí)，社會中的(de)創意流就會枯竭。不管一個(gè)經濟體的(de)發展是走向現代還(hái)是走向傳統，其工作生活的(de)結構都将發生深刻變化(huà)。美(měi)國人(rén)和(hé)歐洲人(rén)已不再熟悉“大(dà)衆的(de)繁榮”的(de)感覺。一個(gè)世紀前有過輝煌社會的(de)國家，如“咆哮的(de)20年代”的(de)法國，或者20世紀60年代早期的(de)美(měi)國，都已經丢失了(le)廣泛的(de)繁榮的(de)鮮活記憶。
那些不理(lǐ)解繁榮來(lái)自何方的(de)國家，所采取的(de)行動可(kě)能會嚴重打擊它們的(de)創新活力。很少有人(rén)意識到現代生活及其帶來(lái)的(de)繁榮是多(duō)麽可(kě)貴，對(duì)現代經濟的(de)理(lǐ)解必須從現代觀念開始。我曾經對(duì)占主導地位的(de)錯誤有害的(de)創新理(lǐ)論做(zuò)過梳理(lǐ)。許多(duō)學者曾暗示，他(tā)們從普遍接受的(de)觀念中解放出來(lái)時(shí)經曆了(le)漫長(cháng)的(de)掙紮。我自己也(yě)必須越過模糊不清的(de)描述和(hé)不切實際的(de)理(lǐ)論形成的(de)叢林(lín)，才能深入探討(tǎo)現代經濟及其創造性和(hé)價值觀。熊彼特的(de)經典理(lǐ)論認爲創新是由外在因素所激發的(de)，新熊彼特主義則認爲鼓勵科研可(kě)以促進創新，這(zhè)兩種觀點都預先假定現代社會可(kě)以離開現代經濟體而運轉。亞當，斯密則認爲，人(rén)們的(de)幸福隻來(lái)自消費和(hé)休閑，因此所有的(de)職業活動都是爲此目的(de)服務，而非追求工作本身的(de)體驗。凱恩斯的(de)新古典福利主義認爲，失敗和(hé)波動是需要解決的(de)現代社會的(de)主要缺陷，因爲導緻波動的(de)挑戰和(hé)冒險對(duì)人(rén)們來(lái)說沒有意義。其後出現并占主導地位的(de)新古典學派則認爲，商業活動隻是進行風險評估和(hé)成本控制，與人(rén)們的(de)抱負、未知、探索和(hé)遠(yuǎn)見無關。還(hái)有極端樂(yuè)天派的(de)觀點，他(tā)們認爲一個(gè)國家的(de)制度不構成問題，因爲社會演化(huà)會産生最需要的(de)制度，每個(gè)國家都有最适合自己的(de)文化(huà)。很明(míng)顯，過去産生的(de)這(zhè)些觀念都有一定的(de)片面性。
記者：請您談談創新、活力與增長(cháng)的(de)關系。我們爲什(shén)麽需要關注創新的(de)活力，一個(gè)大(dà)的(de)經濟體怎樣才能夠保持持續足夠的(de)創新活力？
埃德蒙，菲爾普斯：現代經濟的(de)基礎就是創新體制的(de)有效運轉。創新依賴于整個(gè)系統，因爲我們所說的(de)創新是指新工藝或者新産品在成爲新的(de)生産實踐，因此，有創新構想的(de)人(rén)和(hé)企業隻是開端，要獲得(de)良好的(de)發展前景，社會還(hái)需要有專業知識和(hé)經驗的(de)人(rén)來(lái)判斷是否值得(de)開發、投資以及推廣。依靠對(duì)各自産業和(hé)職業的(de)深入參與和(hé)長(cháng)期觀察，很多(duō)人(rén)都會産生新的(de)商業創意。新産品和(hé)新工藝的(de)開發需要不同的(de)投資主體參與，如天使投資人(rén)、超天使基金、風險投資、商業銀行、儲蓄銀行和(hé)對(duì)沖基金等，這(zhè)個(gè)過程還(hái)需要不同的(de)生産商的(de)參與。一個(gè)國家必須有自主的(de)開發和(hé)應用(yòng)工作，當然，也(yě)可(kě)以引進在本國市場(chǎng)具有良好前景的(de)産品，但這(zhè)需要敏銳的(de)洞察力。創新與模仿存在本質區(qū)别。
要衡量某個(gè)經濟體的(de)活力，我們必須深入分(fēn)析經濟中哪些結構因素可(kě)能明(míng)顯激發或者制約活力的(de)迸發。這(zhè)是創新背後的(de)深層次動力，包括制度的(de)設計、革新的(de)動力、必要的(de)能力、對(duì)新事物(wù)的(de)寬容度以及有關的(de)支持政策，也(yě)就是創新的(de)意願與能力。活力決定著(zhe)創新的(de)規模，其他(tā)因素如市場(chǎng)環境也(yě)會對(duì)結果造成影(yǐng)響。當然，社會可(kě)能會出現新的(de)短缺期與爆發期，因此在創新活力水(shuǐ)平基本不變的(de)情況下(xià)，實際的(de)創新節奏也(yě)可(kě)能表現出明(míng)顯波動。第二次世界大(dà)戰以後，歐洲出現了(le)少量創新，但到20世紀80年代，随著(zhe)财富與收入的(de)比例恢複到過去的(de)水(shuǐ)平，創新浪潮也(yě)随之消退。
一個(gè)國家的(de)增長(cháng)率并非衡量創新活力的(de)有效指标，全球經濟受到一個(gè)或者多(duō)個(gè)經濟體的(de)驅動，這(zhè)使得(de)某些活力不足的(de)經濟體也(yě)可(kě)能保持著(zhe)高(gāo)速增長(cháng)。活力不足的(de)國家能保持這(zhè)樣高(gāo)的(de)增速，部分(fēn)原因是因爲與高(gāo)活力經濟體展開貿易，但更多(duō)的(de)是因爲它們有高(gāo)度的(de)靈活性來(lái)模仿現代經濟體應用(yòng)的(de)原創産品。瑞典就是典型的(de)例子，1890～1913年瑞典生産力增速居世界第一，新公司如雨(yǔ)後春筍般湧現，甚至出現了(le)很大(dà)的(de)公司。可(kě)瑞典并沒有美(měi)國或德國那樣高(gāo)水(shuǐ)平的(de)活力，所以在1922年至今的(de)幾十年裏，瑞典再也(yě)沒有一家公司進入全球股票(piào)市場(chǎng)前十位。日本1950～1990年的(de)高(gāo)速增長(cháng)也(yě)是一個(gè)案例，日本并未實現轉型，而是抓住機遇引進和(hé)模仿了(le)其他(tā)現代經濟體已有數十年積澱的(de)經驗。中國在1978年以後實現的(de)創紀錄增長(cháng)則是最新的(de)案例。在其他(tā)國家看來(lái)，中國出現了(le)世界級的(de)活力水(shuǐ)平，而中國人(rén)卻在探索如何煥發本土創新所需要的(de)活力，因爲不做(zuò)到這(zhè)一點，高(gāo)速增長(cháng)将很難持續下(xià)去。
現代經濟把各種類型的(de)人(rén)都變成了(le)“創意者”，金融家成爲思考者、生産商成爲市場(chǎng)推廣者、終端客戶也(yě)成爲“弄潮兒(ér)”，現代經濟在過去兩個(gè)世紀發展的(de)推動力就是這(zhè)種體系--由經濟文化(huà)與經濟制度構成的(de)體系。正是這(zhè)一體系而非傳統理(lǐ)論所說的(de)科技傑出人(rén)物(wù)，才是現代經濟的(de)活力之源。
煥發高(gāo)度活力的(de)國家，都有相應的(de)生活态度作爲支撐。後來(lái)這(zhè)些國家在20世紀失去了(le)一大(dà)部分(fēn)經濟活力，原因并非現代經濟或現代資本主義的(de)制度缺陷，如容易導緻經濟波動等。在歐洲，其原因在于傳統價值觀複蘇，現代價值觀受到打擊，導緻資本主義制度被名爲社團主義的(de)實則類似中世紀式的(de)制度和(hé)政策所代替。
記者:一般來(lái)講，創新創業的(de)成功率都是較低的(de)，您認爲怎樣才能夠提高(gāo)中國創新創業的(de)成功率呢(ne)？
埃德蒙，菲爾普斯：創新不是一個(gè)簡單的(de)開燈或關燈的(de)問題，沒有人(rén)能夠保證其一定成功，甚至90%的(de)創新都可(kě)能是失敗的(de)。但如果連想法都沒有，那一定無法産生價值與生産力。對(duì)于中國來(lái)講，創新要深化(huà)金融領域的(de)改革，特别是要引導金融支持創新發展，例如鼓勵天使投資、風險投資等參與到創新中來(lái)。還(hái)要繼續擴展國際合作，開拓新的(de)國際市場(chǎng)。比如,“一帶一路”就是一項非常好的(de)戰略，它将中國的(de)經濟發展帶入到一個(gè)更高(gāo)的(de)層面，也(yě)刺激了(le)參與者思考哪些方面可(kě)以創新。還(hái)有，中國在鼓勵并購(gòu)方面也(yě)有很多(duō)創新，還(hái)專門建有并購(gòu)博物(wù)館，我想帶著(zhe)我的(de)學生們去參觀。
曆史上，激發創造力和(hé)遠(yuǎn)見、推動知識和(hé)創新增長(cháng)的(de)體制主要産生在私營部門而非公共部門。中國可(kě)以大(dà)幅度調整銀行融資安排，向私營企業提供更多(duō)資本，使大(dà)量資金能夠基于純粹的(de)商業和(hé)利潤基礎來(lái)進行借貸，這(zhè)樣就能夠極大(dà)地推動創新。當然，金融業也(yě)要有商業頭腦(nǎo)和(hé)經驗，要有選出具有成功潛能的(de)企業的(de)慧眼。私營企業擁有更大(dà)的(de)比較優勢，因爲很多(duō)企業的(de)CEO已經成功創建了(le)公司，證明(míng)了(le)自己的(de)勇氣和(hé)謀略。私營企業面臨的(de)挑戰是技術本身的(de)複雜(zá)度，而國有企業和(hé)公共部門的(de)挑戰則在于商業判斷力和(hé)洞察力。
中國人(rén)很重視知識的(de)作用(yòng)，很多(duō)中國學生學習(xí)很投入，但創新需要長(cháng)時(shí)間的(de)孤獨思考，在思考過程中找到一些原創的(de)洞察力、非傳統的(de)解決方案。對(duì)于中國的(de)年輕人(rén)來(lái)說，多(duō)少人(rén)願意進入一個(gè)充滿不确定性的(de)未來(lái)呢(ne)？總之，創新需要冒險和(hé)忍受孤獨。光(guāng)有創新的(de)願望，并不意味著(zhe)就能做(zuò)到創新。創新是極難的(de)，既需要新産品的(de)想法，也(yě)需要洞察或預見用(yòng)戶的(de)喜好，而這(zhè)要靠經驗得(de)來(lái)，所以你無法期望一名剛畢業的(de)大(dà)學生可(kě)以一蹴而就實現創新，當然也(yě)會有例外。
廣泛的(de)教育對(duì)創新有一定幫助，但不等于創新。所以，對(duì)于怎樣才能推動創新，我認爲，我們應該去看看價值觀裏有哪些内容阻礙了(le)創新。或許，應當有越來(lái)越多(duō)的(de)中國母親鼓勵孩子去私營部門冒險，去掌握自己的(de)人(rén)生。當然，一定要非常小心地用(yòng)好創新創業的(de)錢，這(zhè)些錢來(lái)之不易。同時(shí)，企業家很多(duō)時(shí)候不得(de)不任人(rén)唯親，這(zhè)樣也(yě)會影(yǐng)響創新。
記者:經過上述諸多(duō)經濟體創新實踐和(hé)觀念演變的(de)分(fēn)析，您認爲中國的(de)創新應當汲取英國、美(měi)國以及西歐的(de)哪些經驗或教訓？
埃德蒙，菲爾普斯：中國的(de)确可(kě)以慎重考慮和(hé)借鑒英美(měi)兩國走過的(de)道路，深入了(le)解這(zhè)兩個(gè)國家如何在19世紀煥發出巨大(dà)活力，又如何在後來(lái)失去大(dà)部分(fēn)活力。中國已經是世界上一個(gè)重要的(de)創新國家了(le)，尤其是沿海地區(qū)。毫無疑問，創新是中國經濟的(de)一個(gè)有力引擎，必定會推動經濟的(de)前行。爲了(le)開展創新，一個(gè)國家必須做(zuò)開發和(hé)研究工作。如果說，西方能夠重回1820年開始的(de)那種全盛的(de)創新局面，那麽，中國以及很多(duō)國家都可(kě)以分(fēn)享到這(zhè)種繁榮。然而，這(zhè)些都已經過去了(le)。
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與此同時(shí)，生産力在中國大(dà)幅提高(gāo)。可(kě)以通(tōng)過兩種方式實現創新：一種是弘揚企業家精神，企業家能夠找到獨特的(de)機會，抓住時(shí)代的(de)潮流；二是商業人(rén)士的(de)自主創新，全球經濟出現了(le)許多(duō)新形式、新業态，要把商業人(rén)士鼓動起來(lái)，讓他(tā)們發揮想象力，設計新産品，發掘新方法，實現新創意。
我想再次強調的(de)是，人(rén)類福祉不僅僅涉及消費和(hé)娛樂(yuè)，還(hái)有一個(gè)組成部分(fēn)是“繁榮”，包括物(wù)質繁榮和(hé)非物(wù)質繁榮。物(wù)質繁榮表現在，一個(gè)人(rén)獲得(de)了(le)巨大(dà)的(de)成功或者他(tā)有很好的(de)技能、高(gāo)薪的(de)工作，他(tā)會覺得(de)自己的(de)生活是一種繁榮的(de)生活。非物(wù)質繁榮主要是指那些能夠給我們帶來(lái)挑戰的(de)工作的(de)繁榮，這(zhè)些工作需要我們發揮創新精神，可(kě)以促進個(gè)人(rén)的(de)成長(cháng)。
全球的(de)經濟學家都在密切關注著(zhe)中國的(de)經濟發展。中國作爲一個(gè)新興經濟體，消費和(hé)服務方面有很多(duō)特色，同時(shí)中國也(yě)非常注重創新，比如說中國也(yě)在尋找商機，創造一些商業機會；再比如中國把農村(cūn)缺乏生産力的(de)勞動力轉移到城(chéng)市來(lái)，讓這(zhè)些勞動力發揮更大(dà)的(de)作用(yòng)，産生更大(dà)的(de)價值。如果中國想進一步維持高(gāo)就業以及高(gāo)生産率的(de)發展态勢，就需要設計出一種新常态下(xià)的(de)創新模式。
